杨丽明详细、生动的分享了自从业以来,对践行师德师风的深刻理解与感悟。她认为,作为高校教师,应寻找出自身的闪光点,从而应用在教学过程中。她?ldquo;发现?rdquo;教学模式应用在日常教学过程中,将爱国主义教育结合在课程中,关注学生的心理健康情况,将公平、公正、宽容、信任、赏识、理?rdquo;应用到对学生的教育中去、/div>
通过师德大讲堂的举办,为营造崇尚师德、争创典型的舆论氛围,引领广大教职工成为四有的好老师奠定坚实基础、br />